[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청북구도서관은 중장년층의 ‘읽걷쓰’ 생활화를 위한 북 리스타트(Book Restart) 운동의 일환으로 ‘SNS 함께 책 읽기’를 운영한다. ‘SNS 함께 책 읽기’ 1기는 2월 18일부터 28일까지 ‘독서의 뇌과학’을 주제 도서로 SNS 네이버 밴드에서 8회에 걸쳐 진행된다. 독서 지도 전문가의 코칭에 따라 책을 함께 읽고, 서평, 필사 등 다양한 방식으로 소통할 예정이다. 북구도서관 관계자는 “시민들이 '독서의 뇌과학'을 함께 읽고 토론하며 독서가 뇌에 미치는 긍정적인 영향을 공유하는 시간을 갖기를 바란다”고 전했다. ‘SNS 함께 책 읽기’ 1기는 2월 7일부터 북구도서관 누리집에서 신청할 수 있으며, 자세한 사항은 북구도서관 독서문화과로 문의하면 된다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청평생학습관은 관내 어린이집 10곳을 대상으로‘찾아가는 그림책 교실’을 운영한다. 도서관 견학 프로그램 ‘책이랑 도서관이랑’을 확대 운영하는‘찾아가는 그림책 교실’은 독서 전문 강사가 어린이집을 방문하여 1시간 동안 도서관 이용 교육, 그림책 활용책 놀이 및 이야기 수업을 진행한다. 평생학습관 관계자는“유아들의 독서습관 정착과 독서와 도서관에 대하여 친숙함을 느끼고 긍정적인 인식을 하게 되길 바란다”고 전했다. 참여 희망 기관은 2월 10일 오전 10시 이후 평생학습관 누리집에서 신청서를 작성하여 담당자 이메일로 제출하면 된다. 자세한 사항은 기획정보부 어린이자료실에 문의하거나 누리집에서 확인할 수 있다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청평생학습관은 6일부터 7일까지 문해 교육 졸업생과 가족, 지도교사가 참석한 가운데 초등·중학 학력 인정 문해 교육 졸업식을 개최했다. 이번 졸업식에서 22명의 만학도(63세부터 84세)가 초등 학력 인정서를, 10명의 만학도(62세부터 83세)가 중학 학력 인정서를 받았다. 졸업생들은 수업 영상을 통해 지난 3년간의 학습 활동을 되돌아보며, 문해 교육으로 변화한 자신을 깨닫는 시간을 가졌다. 한 졸업생은 “젊은 시절 가족을 돌보느라 학업에 집중할 수 없었지만, 평생학습관에서 중학 과정을 졸업하게 되어 감격스럽다”며 “앞으로 고등 과정에 진학하여 더욱 멋진 삶을 살아가겠다”고 소감을 밝혔다. 한편, 2025년 초·중학 학력 인정 문해 교육은 3월 4일부터 12월 29일까지 초등 1단계에서 3단계, 중학 1단계에서 3단계 총 6단계로 운영될 예정이며, 학습자모집은 2월 10일부터 2월 14일까지 인터넷 접수 및 방문 접수로 진행한다. (단, 초등 2, 3단계는 방문하여 진입 평가를 시행 후 접수) 자세한 사항은 평생학습관 누리집에서 확인하거나, 기획정보부(초등과정),(중학 과정)로 문의하면 된다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청교육연수원은 10일부터 22일까지 초․중등 신규임용(예정) 교사를 대상으로 직무연수를 운영한다. 이번 연수는 초등 241명, 중등 449명의 새내기 교사가 교사로서의 기본 소양과 미래 교육 역량을 갖춰 학교 현장에 빠른 적응을 돕기 위해 마련되었다. 연수 내용은 학교 현장에 필요한 ▲인천교육 정책의 이해 ▲함께 성장하는 교육과정 디자인 ▲슬기로운 신규생활 ▲선배 교사의 학급 운영 이야기 ▲학생 생활교육 ▲학교폭력 및 아동학대 대처법 ▲소통하고 공감하는 유형별 상담 기법 ▲행복한 교실을 만드는 학급 경영 기법 ▲교원 인사관리 및 복무규정 ▲4세대 지능형 나이스 · K-에듀파인 사용법 등이다. 교육연수원 관계자는 “학생 성공시대를 여는 인천교육 가족이 된 것을 축하하며, 급변하는 시대 속에서 교육 본질을 깊이 생각하며 학교를 삶으로, 일상을 배움으로 채울 수 있도록 현장 맞춤형 연수를 지원하겠다”고 밝혔다.
[경기헤드라인=김윤종 기자] 경기도파주교육지원청은 2월 4일과 2월 6일 두 차례에 걸쳐 105개 유․초․중․고등학교 행정실장 및 시설 업무 담당 주무관을 대상으로 학교 시설관리 업무개선 협의회를 실시했다. 이번 협의회는 학교시설개선과 기능 개편을 통해 학교 시설관리의 효율성을 높이고 학교시설 업무 경감을 위한 시설관리 업무개선 방안 등 학교 현장 지원 서비스 강화에 대해 안내하고 시설관리 관련 애로사항 등 학교 대한 의견을 듣기 위해 마련됐다. 특히, 올해부터는 공립학교 105교 전체 학교에 대하여 위급상황이 생겼을 경우나, 학교에서 자체적으로 해결할 수 없는 사안 들에 대해 찾아가는 학교 현장 지원 서비스로 학교를 상시 지원할 예정이다. 또한, 시설관리 관련 애로사항 등 의견은 학교 시설관리 업무개선에 적극 반영될 예정이다. 조규문 행정국장은 개회사를 통해 학교 시설관리의 중요성을 강조하며, 현재 학교들이 겪고 있는 시설관리의 어려움과 문제점을 진지하게 다루어야 한다고 언급했다. 특히, 노후화된 학교의 낡은 시설물 유지보수, 에너지 절감 및 안전관리의 필요성을 강조하고, “학교 시설관리 업무 부담을 실질적으로 경감 할 수 있도록 지원하겠다.”라고 말했다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청은 6일, ‘2025년 제1회 성인식 개선위원회’를 열어 성인지 교육 강화와 안전한 학교 환경 조성을 위한 주요 정책 및 사업을 논의했다. 이번 회의에서는 2024년 성희롱·성폭력 근절 사업 및 성인지 교육 사업 결과 공유와 함께 2025년 성인지 교육사업 계획(안) 및 학교 교육구성원의 성 인지 감수성 향상 방안이 논의되었다. 특히, 성교육 집중 이수 학년제 지도서 개정·보급에 따른 교육과정 연계 성교육 내실화, 디지털 성범죄 예방 교육 지원, 공동체 중심의 성희롱·성폭력 예방 및 근절 방안 등을 다뤘다. 인천시교육청은 앞으로도 교육공동체와의 협력을 강화하여 성인지 교육의 내실화를 도모하고, 지속적인 사업 추진으로 건강하고 안전한 학교문화를 조성해 나갈 계획이다. 도성훈 교육감은 “성인지적 관점을 반영한 교육정책은 성평등하고 안전한 학교 환경 조성의 핵심”이라며, “교육공동체와 협력하여 모두가 함께 만드는 안전한 학교를 실현하는 데 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청은 7일, 2025년 3월 1일 자 교원 및 교육전문직원 759명에 대한 인사를 발표했다. 도성훈 교육감은 “‘학생성공시대를 여는 인천교육’을 위해 ‘올바로, 결대로, 세계로’교육을 실천하고 있으며, 이번 인사 발표를 통해 적재적소 인재 배치를 위해 노력했다”고 밝혔다. 특히, 교육 철학과 풍부한 교육 행정 경험을 갖춘 인재를 인천 교육 발전을 위해 자신의 역량을 발휘하고, 다양한 교육 구성원과 소통하며 협력할 수 있도록 고려하여 임지를 지정했다. 인천시교육청은 이번 인사로 교원과 학생이 자신의 역량을 발휘하도록 지원하고, 학생의 잠재적 역량 발현을 위한 균등한 교육 기회 제공 및 맞춤형 지원을 아끼지 않을 것임을 강조했다. 교원 인사 발령은 총 759명으로,▲교육전문직원(장학관·교육연구관) 보직 변경 3명, ▲교육전문직원(장학관·교육연구관) 전직 3명, ▲교장에서 교육전문직원(장학관) 전직 4명,▲교육전문직원(교육연구관) 교육부 전입 1명,▲교육전문직원(장학관·교육연구관)에서 교(원)장 전직 10명, ▲교육전문직원(장학관) 전보 2명,▲교(원)장 중임 18명, ▲교(원)장 전보 34명, ▲교(원)장 승임 64명,
[경기헤드라인=문수철 기자] 임태희 경기도교육감이 미국 워싱턴주를 방문해 ‘경기미래교육’ 세계화에 첫 발걸음을 내디뎠다. 임 교육감은 6일(현지 시각) 미국 워싱턴주 교육청을 방문, 미국 교육 관계자들에게 경기도교육청의 규모와 역할, 그리고 ‘학교, 경기공유학교, 경기온라인학교’로 구성된 경기미래교육 플랫폼을 통한 공교육의 확장을 설명했다. 이어 경기도교육청은 미국 워싱턴주 교육청, 주시애틀 대한민국총영사관과 미래교육 정책과 언어교육 등을 교류·협력하는 내용을 담은 업무협약(MOU)을 맺었다. 업무협약식에는 임태희 경기도교육감, 미켈라 밀러 워싱턴주 교육청 부교육감, 서은지 주시애틀 대한민국총영사, 리사웰맨 워싱턴주 상원의원, 마이 린 타이, 제니스 잔, 오스만 살라우딘 워싱턴주 하원의원 등이 참가했다. 세 기관은 업무협약을 통해 ▲미래교육을 위한 교육정책 및 기관 간 교류 확대 ▲학생 주도의 다양한 상호 교류 활동 지원 협력 ▲언어교육을 위한 교수학습 방법 개발 협력 등을 강화할 계획이다. 미켈라 밀러 워싱턴주 교육청 부교육감은 “워싱턴주에서는 유치원 시절부터 한국어를 배우는 교육과정이 운영되고 있다”면서 “(경기온라인학교를 통한) 온라인 교류가 본격적으로
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도교육청이 2025학년도 초등교사 임용시험 합격자 중 발령 대기자를 대상으로 ‘경기교사인턴제’를 추진한다. 이는 올해 처음 시행하는 제도로 신규 교원의 학교 적응을 지원하고, 교직 전문성 제고와 학교 현장 역량을 강화하기 위한 취지로 마련했다. 도교육청은 지난 5일, 초등학교 임용시험 최종합격자 공고문에 경기교사인턴제 참여 희망자 모집을 안내했다. 참여 가능 인원은 모두 90명이며 오는 10일부터 14일까지 신청서를 받는다. 선발 기준은 교원 경력 6개월 미만인 자 중에서 저경력자를 우선으로 선발한다. 선발된 인턴제 교사는 3월부터 8월까지 6개월간 수석교사 등 경력자가 다수 분포한 학교로 배치해 수업 역량, 민원업무 대응 역량, 공동체 소통 역량을 높인다. 특히 참여 기간에 업무 부담은 낮추고 교직 역량을 강화하는 방향으로 운영할 방침이다. 참여 교사는 공무원보수규정 등을 적용해 급여를 받을 수 있고, 정원 외 기간제교사로 채용하므로 교직 경력을 인정받을 수 있다. 도교육청 이정현 교육역량정책과장은 “경기교사인턴제 과정은 신규교사가 갖춰야 할 직무 역량을 먼저 갖출 수 있는 좋은 기회가 될 것”이라면서 “향후 경기교사인턴제
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도교육청이 7일 ‘2024 학교평가 나눔의 날’을 운영한다. 2024 학교평가 운영 결과에 따른 모범사례 공유와 학교 교육력 제고를 위해 마련한 자리다. 이번 행사는 경기도교육청 남부청사 아레나홀에서 진행한다. 교육지원청 학교평가 담당 장학사, 학교 담당자(교원), 학교평가 지원단 등 250여 명이 참여할 예정이다. 행사는 ▲2024 학교평가 운영 결과 보고 ▲2024 학교평가 결과 지표별 모범사례 공유 ▲2025 학교평가 추진 방향 안내로 진행한다. 모범사례 발표에는 ▲1-1. 에듀테크 활용 수업 활성화(와부고) ▲1-2. 기초학력 보장 실천(태봉초) ▲2-1. 학생 핵심역량 함양을 위한 교육과정 운영 노력(중원초) ▲3-1. 인성교육 활성화(고봉초) ▲3-2. 세계시민교육 활성화 노력(일죽중) ▲5-1. 학교자율과제 운영(운정고)담당자가 나설 계획이다. 도교육청은 지난해 1차 학교 자체평가에 이어 2차 교육지원청 평가, 3차 도교육청 평가를 운영하며 학교평가 체계 내실화에 힘써 왔다. 또한 학교별로 맞춤형 환류(피드백)를 제공하고, 2025년 교육활동 운영 계획에 반영하도록 안내함으로써 학교 교육력을 높이기 위해 지속적인
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UPDATE: 2025년 05월 25일 16시 13분
