[경기헤드라인=정현수 기자] 경기도이천교육지원청은 2026년 '반도체 프론티어 자율연구(R&E) 프로그램'을 운영하고, 그 시작으로 3월 25일 효양고등학교에서 고려대학교 연계 1회차 특강을 개최했다. 이번 프로그램은 관내 일반고 4개교를 대상으로 운영되며, 고려대학교와 서강대학교 등 대학 연계를 통해 학교별 맞춤형 자율연구 프로그램으로 추진된다. 특히 효양고를 포함한 2개교는 고려대학교와 나머지 2개교는 서강대학교와 연계하여 운영된다. 프로그램은 학생 자율연구 활동 지원을 통해 반도체 및 과학교육을 활성화하고, 지역·교육청·대학이 협력하는 이천형 과학교육 협력 체계를 구축하기 위해 마련됐다. 이날 특강에는 이천시장 김경희, 이천교육지원청 교육장 김성진이 참석하여 프로그램의 시작을 축하하고 학생들을 격려했다. 양 기관장은 반도체 산업의 중요성과 미래 과학기술 인재 양성의 필요성을 강조하며, 학생들의 도전과 성장을 응원하는 축사를 전했다. 특강은 고려대학교 신창환 교수가 ‘반도체 산업 및 기술 진로’를 주제로 진행했으며, 반도체 산업 구조와 기술 동향, 진로 설계 방향에 대한 강의와 함께 질의응답이
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[경기헤드라인=문수철 기자] 성남교육지원청은 ‘2026학년도 성남 대입진학지도 리더교사 발대식 및 워크숍’을 3월 25일 오후 5시 30분에 야탑고등학교에서 개최했다. 이번 행사는 성남 관내 고등학교의 진학지도 리더교사들이 모여 진학 정보를 공유하고 협력 체계를 구축함으로써 대입 진학지도 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 올해 리더교사로 선발된 58명의 교사들은 앞으로 학교 현장에서 중심 역할을 수행하며 변화하는 대입 환경에 능동적으로 대응하고, 학생 개개인의 진로 설계를 돕는 핵심 역할을 수행하게 된다. 연수는 개회 인사를 시작으로 ▲성남 리더교사 운영 및 주요 업무 안내 ▲2028 대입의 변화와 대비 특강 ▲주요 업무 및 상담의 이해 등의 순서로 진행됐다. 특히 2028학년도 대입 제도 변화에 따른 선제적인 진학지도 방향과 리더교사로서 갖추어야 할 상담 역량 및 유의사항 등을 깊이 있게 다루었다. 성남 대입진학지도 리더교사단은 이번 발대식을 기점으로 ▲분과별 입시 분석 및 자료 개발(3~6월) ▲지역 역량 강화 연수 ▲7월 수시 및 12월 정시 대입 박람회 1:1 컨설팅 지원 등 성남 지역 학생과 학부모를 위
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[경기헤드라인=김윤종 기자] 동두천양주교육지원청는 3월 25일 ‘2026년 동두천양주 상반기 직무아카데미’첫 강좌를 개강하고 직무역량 강화 교육과정을 본격 운영한다. 이번 상반기 직무아카데미는 일반직공무원과 사립학교 사무직원의 실무 역량 강화를 위해 마련된 교육 프로그램이며 공무원 급여 강좌를 시작으로 상반기 직무아카데미 6개 강좌, 디지털직무아카데미 4개 강좌와 신규공무원 직무아카데미 과정으로 운영된다. 동두천양주교육지원청은 교육 현장에서 요구되는 실질적인 직무 역량을 강화하기 위해 수요자 중심의 실무형 교육과정을 운영한다. 특히 2025년 직무아카데미 만족도 조사 결과와 2026년 예비수강생 대상 사전 수요조사를 반영해 강좌 내용을 구성함으로써 교육 효과와 현장 활용도를 높였으며 공무원 급여, 경기교육 정책, 산업안전 및 중대재해 처벌법 이해 등 다양한 행정 실무 중심 강좌로 구성되어 공직자의 전문성과 업무 효율성을 높이는 데 중점을 둔다. 또한 디지털 전환 가속화에 대응하기 위한 ‘디지털 직무아카데미’ 과정도 함께 운영된다. 해당 과정은 AI 도구와 디지털 플랫폼 활용 등 최신 디지털 도구를 업무에 효과적
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[경기헤드라인=김윤종 기자] 동두천양주교육지원청은 3월 24일부터 4월 15일까지 '2026 동두천 다가치공유학교' 학교맞춤형 학년별 체험 프로그램의 원활한 운영을 위한 교원 사전답사를 실시한다. 동두천 다가치공유학교는 지역사회와의 협력을 기반으로 학생 맞춤 교육과 다양한 학습 기회를 보장하기 위한 학교 밖 학습플랫폼으로, 이번 사전답사는 각 학년별 체험 현장을 교원이 직접 방문하여 안전성과 교육 적합성을 점검하고 학생 체험의 질을 높이기 위해 마련됐다. 프로그램별로는 ▲ 1학년의 경기북부어린이박물관 체험을 통한 창의 탐구 경험, ▲ 2학년의 연천 생태 현장(모아베리·애심목장) 방문을 통한 자연 생태 감수성 함양, ▲ 3학년의 동두천 지역 역사 탐방을 통한 향토 정체성 교육, ▲ 4학년의 놀자숲 자연 체험을 통한 생태감성 교육, ▲ 5학년의 송암스페이스센터 우주과학 체험을 통한 미래 과학 역량 강화, ▲ 6학년의 승마 및 안전교육을 통한 성장 체험 등 각 발달 단계에 맞는 다채로운 교육 체험이 마련되어 있다. 임정모 교육장은 "이번 사전답사는 학생들이 보다 안전하고 의미 있는 체험 활동에 참여할 수 있도록 교원
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[경기헤드라인=김윤종 기자] 경기도연천교육지원청은 3월 27일 신규공무원 및 저경력공무원을 위한 2026 AIDed(에이드) 직무연수‘공직생활 사용설명서’를 연천교육지원청 나눔실에서 운영한다고 밝혔다. 이번 연수는 2026 AIDed(에이드) 멘토링 3월 활동과 연계하여 운영되며, 공직에 첫발을 내디딘 신규공무원뿐만 아니라 실무 경험이 상대적으로 적은 3년 미만 저경력 공무원까지 대상을 확대하여 보다 많은 직원들이 참여할 수 있도록 마련됐다. 연수는 업무 수행에 필수적인 공문서 작성의 기본 원칙과 체계를 이해하기 위한 ‘공직 기본기: 공문서 이해하기’와 안정적인 공직 적응을 지원하기 위한 ‘공직 첫걸음: 인사·복무 이해하기’로 구성되어, 공직자로서의 기본 소양과 책임에 대한 이해를 높이는 데 중점을 두었다. 특히 연수 종료 후 현장의 목소리를 반영한 사후 만족도 설문을 실시하여 앞으로도 신규공무원 및 저경력공무원에게 실질적으로 도움이 되는 맞춤형 직무연수를 지속적으로 운영해 나갈 계획이다. 연천교육지원청 이상호 교육장은 “신규 및 저경력 공무원의 단기적인 어려움 해소에 머무르지 않고, 현장 중심의
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[경기헤드라인=문수철 기자] 안산교육지원청은 3월 25일 안산 유치원·초등학교·특수학교의 인사 업무를 담당하는 교(원)감 선생님 62명을 대상으로 '2026 상반기 인사업무 역량강화 연수'를 실시했다. 이번 연수는 2026 상반기 인사업무 담당 교(원)감 선생님의 실무능력 향상과 전문성 신장, 교육현장의 인사 관련 문제 해결 및 상호 정보공유를 위해 마련됐다. 2026년 상반기 주요 인사업무 변동사항 공유와 학교현장에서 인사 업무처리 과정에 있어 어려움이 예상되는 사례를 중심으로 연수를 진행하여 인사 업무에 대한 이해도를 높였다. 또한, G-인사이트를 활용한 전보, 승진, 자격 등 인사 업무 처리와 개정된 인사 규정, 다면평가, 계약제 교원에 관한 사항, 복무 등 인사업무 전반에 걸쳐 구체적인 매뉴얼 활용과 실무처리 방법을 안내했다. 김수진 교육장은 “학교에서 인사 업무를 담당하고 있는 교(원)감 선생님들의 실무 능력 향상과 어려움을 함께 공유하고 해결방안을 찾는 과정을 통해 공정하고 합리적인 인사행정을 위해 적극 지원하겠다”고 강조했다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 안산교육지원청은 사립유치원 교직원 인사관리의 전문성과 공정성 제고를 목적으로 사립유치원 인사업무 담당자를 대상으로 2026년 3월 25일 오후 3시에 비대면 직무연수를 실시했다. 이번 연수는 관내 사립유치원 원장 및 인사업무 담당자를 대상으로 진행됐으며, 교직원 인사관리와 관련된 주요 제도 및 실무 이해를 돕기 위해 마련됐다. 연수에서는 교원 임용 절차, 복무 관리, 원장자격인정제도, 인사기록 관리, 징계 등 실제 현장에서 필요한 인사 업무 전반에 대한 안내가 이루어졌다. 특히 인사 업무 처리 시 유의사항을 공유하고 사전 질의를 반영하여 현장 중심·실무 중심의 교육을 진행함으로써 참석자들의 이해도를 높였다. 또한 인사 관련 법령과 감사 사례를 공유하여 사립유치원의 인사관리 체계를 강화하는 데 중점을 두었다. 김수진 교육장은 “이번 연수를 통해 사립유치원 인사업무 담당자들의 실무 역량이 강화되고, 현장에서 보다 체계적이고 정확한 인사관리 업무가 이루어질 것으로 기대한다”며 “앞으로도 유치원 현장의 행정 지원을 위한 다양한 연수를 지속적으로 운영하겠다”고 밝혔다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도안산교육지원청은 3월 25일, 안산의 대표적인 학생 크리에이터 양성프로그램인 나도 유튜버! 사업의 본격적인 시작을 알리는 정책설명회를 개최했다. 6년 차 맞이한 안산 대표 프로그램, 20개교로 운영 확대 2021년 첫발을 내디딘 나도 유튜버! 사업은 올해로 6회째를 맞이하며 안산 지역의 독보적인 학생 미디어 교육 프로그램으로 자리 잡았다. 특히 올해는 사업 규모를 작년 10개교에서 20개교로 2배 확대 운영하여, 더 많은 학생에게 창작의 기회를 제공할 예정이다. 이번 설명회는 사업을 직접 추진할 담당 교사들의 역량을 강화하고, 학교 간 정보 교류를 활성화하기 위해 마련됐다. 효율적인 네트워크 형성을 위해 기존 운영교와 신규 참여교가 함께 자리하여, 경험이 풍부한 기존 운영교 담당자의 노하우가 공유될 수 있도록 했다. 학교 담장 넘어 지역사회로... 콘텐츠 영역 확장 주문 한편, 2026년 사업의 핵심 방향으로 지역사회와의 연결을 제시했다. 학생들이 단순한 학교 구성원을 넘어 안산 지역사회의 일원으로서 성장할 수 있도록 안산의 지역 특색이 반영된 콘텐츠
[경기헤드라인=정현수 기자] 이천교육지원청은 3월 25일부터 4월 30일까지 '2026 이천 꿈빚공유학교' 1기 프로그램 운영을 본격적으로 시작한다. 이번 1기 과정은 총 23개 프로그램으로 구성됐으며, 백록캠퍼스를 비롯한 거점 초·중·고등학교, 서희청소년문화센터, 이천시청소년생활문화센터 등 다양한 지역 거점 공간에서 운영된다. 지역 인프라를 활용한 분산형 운영을 통해 학생들의 접근성을 높이고, 학교 밖 교육 경험을 확장하는 데 중점을 두었다. 특히 이번 프로그램은 ▲다다꿈빚 공유학교 ▲반도체 공유학교 ▲노벨과학 공유학교 등 다양한 주제의 교육과정으로 구성되어, 학생들이 자신의 흥미와 적성에 맞는 학습을 선택하고 진로를 탐색할 수 있도록 설계됐다. 이를 통해 학생 중심의 맞춤형 교육 실현과 미래 역량 함양에 기여할 것으로 기대된다. 이천교육지원청 김성진 교육장은 “이천 꿈빚공유학교는 지역과 학교가 함께 만드는 배움의 장으로, 학생들이 다양한 경험을 통해 스스로 진로를 설계하고 성장할 수 있는 소중한 기회”라며 “앞으로도 지역 특색을 반영한 교육 프로그램을 지속적으로 확대하여 학생 한 명 한 명의 가능성을 키워나
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도군포의왕교육지원청은 학생 정서 안전망 강화를 위해 3월 26일 관내 초·중·고 학생정서·행동특성검사 담당자를 대상으로 ‘2026년 학생정서·행동특성검사 담당자 연수’를 실시했다. 이번 연수는 학생들의 정서적 위기 징후를 조기에 발견하고, 검사 이후 학생 정서 안정을 바탕으로 학습 지원과 또래 관계 역량 강화를 포함한 실질적인 지원으로 이어질 수 있도록 학교와 지역사회의 공조 체계를 공고히 하기 위해 마련됐다. 특히, 지역 내 5개 핵심 정신건강 전문기관이 참여하여 각 기관별 특화된 지원 프로그램과 구체적인 연계 방법을 안내함으로써 연수의 실효성을 높였다. 연수에 참여한 5개 전문기관(▲Wee센터 ▲군포시정신건강복지센터 ▲의왕시정신건강복지센터 ▲군포시청소년상담복지센터 ▲의왕시청소년상담복지센터)에서는 위기 수준별 맞춤형 지원 체계를 설명하고, ‘관심군’ 학생 발생 시 전문기관으로 즉각 연계할 수 있는 절차와 실무 노하우를 전달하며 학교 현장의 궁금증을 해소했다. 아울러, 교육지원청은 관심군 학생 관리 지원을 강화하기 위하여 교육지원청 담당자, 학교 교사, 2차 전문기관으로 구성된
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도군포의왕교육지원청은 3월 26일 오전 10시, 교육지원청 청백리홀에서 ‘2026 아이보듬 네트워크 통합회의’를 개최했다. 이번 회의는 학교와 지역사회가 협력하여 학생 맞춤형 교육복지 지원을 강화하기 위한 자리로, 군포 지역 초·중학교와 지역아동센터, 군포시 드림스타트, 아동보호전문기관, 정신건강복지센터 등 40여 명의 관계자가 참여했다. ‘아이보듬 네트워크’는 다양한 어려움을 겪는 학생들을 위해 학교와 유관기관이 협력하여 개별 학생에 대한 교육복지 서비스를 연계·지원하는 체계로, 이번 통합회의에서는 교육지원청 학생맞춤통합지원(교육복지안전망) 및 지역기관 사업 소개, 2025년 네트워크 운영 성과 공유, 2026년 권역별 운영 방향 협의, 학생 사례 연계를 위한 기관 간 정보 공유 등을 진행했다. 특히 상급학교 진학 과정에서 단절되기 쉬운 지원을 지속적으로 이어가기 위해, 기관 간 사례 정보를 공유하고 협력 체계를 강화하기 위한 논의도 함께 진행됐다. 정숙경 교육장은 “아이보듬 네트워크는 학생 한 명 한 명의 상황에 맞는 지원을 위해 학교와 지역이 함께 책임지는 협력
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도안양과천교육지원청은 3월 25일‘2026 안양과천 학교문화예술교육 지원협의회’를 개최하고 학교문화예술교육 활성화를 위한 지원 방향과 협력 방안을 논의했다고 밝혔다. 이번 협의회에서는 학교 맞춤형 문화예술교육 강화를 위한 지원 방안과 학교 현장에서 겪고 있는 운영상의 어려움 및 개선 과제가 공유됐다. 특히 학교별 운영 여건, 교원의 전문성 강화, 지자체 및 유관기관 협력 기반 구축에 대한 공감대가 형성됐으며, 이를 해소하기 위한 지원 방향이 집중적으로 논의됐다. 안양과천교육지원청은 협의 결과를 바탕으로 학교 맞춤형 문화예술교육 지원을 강화하고, 교원 네트워크 및 지역 연계 프로그램을 확대하여 학생 중심의 예술교육 환경을 조성해 나갈 계획이다. 김선희 교육장은 “이번 협의회는 학교 현장의 다양한 의견을 공유하고 지원 방향을 함께 모색하는 의미 있는 자리였다”며 “학교와 지역이 함께 협력하는 예술교육 생태계를 구축하여 학생들이 다양한 예술적 경험을 할 수 있도록 지원을 강화하겠다”고 말했다.
[경기헤드라인=김윤종 기자] 경기도파주교육지원청은 2026년 3월 25일 16시 검산초등학교 체육관에서 ‘2026 파주교육지원청부설 검산초 발명교육센터 개강식’을 개최했다. 이번 개강식에는 관내 초·중등 발명교육 대상 학생 44명과 학부모, 지도교사 12명이 참석해 발명교육센터 개강을 축하하고 학생들의 창의적 도전을 응원했다. 검산초 발명교육센터는 검산초등학교 및 관내 초·중학생을 대상으로 초급반, 중급반, 고급반 등 단계별 교육과정을 운영한다. 검산초등학교 이용섭 교사를 비롯한 12명의 지도교사가 학생들의 창의적 문제 해결 능력과 발명 역량 향상을 지원한다. 이날 행사는 개회사를 시작으로 국민의례, 내빈 소개, 교육장 축사, 발명교육센터 연혁 소개, 교육활동 영상 시청, 강사 소개 및 위촉장 수여, 기념촬영 순으로 진행됐다. 이어 2부에서는 제46회 경기도학생과학발명품경진대회 준비를 위한 학생 발명 연수가 실시됐다. 검산초 발명교육센터는 2004년 특허청 지정 발명공작실 설치 이후, 파주 지역 발명교육의 거점 역할을 수행해 왔다. 특히 발명교육센터 기관평가 최우수교 다수 선정, 2024~2025년
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도광명교육지원청은 지난 26일 하안동 광명시민체육관에서 개최된 '2026년 광명시 일자리 박람회'에 광명시민과 구직희망자와의 적극적인 참여 속에 성공적으로 일자리홍보를 마무리했다고 밝혔다. 이번 박람회는 기업체의 구인난을 해소하고 구직자에게 폭넓은 취업 기회를 제공하기 위해 마련됐고, 광명교육지원청에서 학교현장에서 양질의 급식을 조리하기 위한 조리실무사 인력을 모집하고자 안내를 진행했다. 특히 이번 박람회에서 구직자들의 상황을 고려하여 수시발령, 하반기 정기발령 근무시기 희망여부를 확인했으며, 당일 응시원서를 접수하는 등 구직자의 번거로움을 덜어 큰 호응을 얻었다. 조리실무사는 학교 내에 급식을 조리하고 배식을 담당하는 직종으로 안전하고 건강한 급식 환경을 조성하기 위해 급식 설비와 기구 위생업무도 수행한다. 이번 광명교육지원청 조리실무사 모집은 3월 31일까지이며 추후 면접을 진행하여 최종합격자를 선발한다. 지원청 관계자는 “이번 박람회를 통해 학교현장에서의 인력난을 해소하고, 구직자에게 일과 가정의 균형이 맞는 양질의 일자리를 소개하여 기쁘다”고 말했으며,“앞으로
[경기헤드라인=정현수 기자] 구산유치원은 원내 어린이들이 가장 선호하는 놀이공간인 강당의 새 이름을 정하기 위해 3월 26일부터 이틀간 투표를 진행한다. 이번 공모는 어린이들의 참여를 바탕으로 유치원 공동체가 함께 공간의 의미를 만들어가기 위해 마련됐다. 각 학년 어린이와 교사들이 함께 논의해 ‘도담마루’, ‘두리마당’, ‘꿈놀이터’ 등 3개의 후보를 선정했으며, 최종 명칭은 투표를 통해 결정될 예정이다. 투표는 등원 시간에 유치원 정문 앞에서 진행되며, 재원 유아뿐 아니라 학부모와 가족들도 참여할 수 있다. 이를 통해 구성원 모두의 의견을 반영하는 공동체적 의사결정의 장이 될 것으로 기대된다. 선정된 이름은 향후 현판 제작·설치를 통해 강당 공간에 반영되고, 다양한 놀이 및 교육활동에 활용될 예정이다. 유치원 어린이들은 “강당에서 하는 놀이가 제일 좋다”며 “이름이 없어서 우리가 직접 지었다”고 말하며 기대감을 나타냈다. 학부모들 역시 “아이들이 공간의 이름을 직접 정하는 과정이 의미 있고, 함께 참여할 수 있어 뜻깊다”고 전했다. 김성근 원장은 “이번 활동은 어린이들이 놀이공간에 애정을 가지고
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UPDATE: 2026년 03월 26일 21시 50분
