[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청동아시아국제교육원은 1월 26일부터 2월 13일까지 영국 치체스터대학교에서 ‘2025 중등 영어교사 심화연수’ 국외과정을 운영했다. 이번 연수는 사전 국내 연수와 연계된 심화 과정으로, 중등 영어교사 등 19명이 참여해 현지 수업 참관 및 실연을 통해 영어 교수법과 의사소통 능력을 함양하고 교사로서의 성장을 도모하고자 마련했다. 연수생들은 치체스터대학교에서 TESOL 수업을 이수한 후, 현지 6개 중등학교에서 수업을 참관하고 한국문화 주제의 수업을 실연하며 ‘K-컬처’를 알리는 민간 외교관 역할도 수행했다. 또한 현지 문화를 체험하며 매일 배움을 기록하는 ‘러닝 저널(Learning Journal)’을 작성하며, 교수 효능감을 높이고 교사로서 한 단계 더 내면의 성장을 이루었다. 특히 연수에 참여한 한 시각장애 교사는 장애를 뛰어넘는 열정적인 수업을 선보이며 현지 학생과 교사들에게 깊은 울림을 전했다. 김교사는 “내가 마음을 열고 한 발 다가서면 두 발 다가오는 학생들과 동료들을 느낄 수 있었다”며 “함께 걷는 동료의 소중함을 느낄 수 있는 시간이었다”고
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청유아교육진흥원은 12일 인천시교육청AI융합교육원에서 3월 1일 자 공·사립유치원 신규 임용 관리자를 대상으로 역량 강화 직무연수를 운영했다. 이번 연수는 인천교육연수원과 협업해 마련했으며, 새로 임용되는 유치원 관리자들이 교육 현장에 안정적으로 안착하고 미래 유아교육을 선도할 리더로서 전문성과 소통 역량을 함양할 수 있도록 지원하는 데 목적을 두었다. 연수는 관리자의 실질적인 리더십 성찰을 돕기 위하여 ‘마음을 여는 경청 및 소통 강의’와 ‘교육감 특강’으로 구성됐다. 먼저 ‘마음을 여는 경청 및 소통’ 과정에서는 관리자에게 요구되는 공감적 경청 태도와 민주적 의사소통 방법을 중심으로 구성원 간 신뢰를 기반으로 한 조직문화 조성 방안을 모색했다. 이어 진행된 특강에서 도성훈 교육감은 인천교육의 주요 정책 방향과 유아교육의 미래 비전을 제시하고 아이들이 행복한 유치원 문화를 조성하기 위한 관리자의 역할과 책임을 강조했다. 유아교육진흥원 관계자는 “신규 임용 관리자가 소통과 공감의 리더십으로 건강한 유치원 문화를 창출하는 것이 무엇보다 중요하다”며
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청교육연수원은 지난 11일부터 이틀간 교장·교감 등 신규관리자 163명을 대상으로 역량강화를 위한 직무연수를 운영했다. 이번 연수는 초·중등·특수학교 신규 관리자들이 리더십을 성찰하고 실무 역량을 강화함으로써, 인천 교육의 비전을 선도적으로 실현해 나갈 학교 경영자로서의 자질을 함양하는 데 역점을 두었다. 연수 과정은 단위 학교 경영 역량 강화를 목표로 ‘학생 맞춤 통합 지원의 이해’, ‘사례 중심 예산과 회계 관리’, ‘교원 인사 및 나이스 운영의 실제’ 등 16차시로 구성됐으며, 현장 사례를 반영한 실천형 강의와 리더십 성찰 프로그램으로 진행했다. 특강에 나선 도성훈 교육감은 "AI 시대에 발맞춰 '읽걷쓰' 중심의 인천형 교육이 현장에 뿌리내릴 수 있도록 신규 관리자들이 리더십을 발휘해 달라”고 당부하며 학생성공시대를 위한 적극적인 현장 지원을 약속했다. 교육연수원은 앞으로도 현장 중심의 맞춤형 연수를 확대하여, 학교 경영자들이 안정적인 리더십을 바탕으로 학교 현장의 긍정적인 변화를 이끌 수 있도록 뒷받침할 계획이다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청AI융합교육원은 지난 11일 학생들이 미래 기술을 직접 경험할 수 있는 AI 융합 환경을 새롭게 구축한 인천학생과학관 재개관식을 개최했다. 이날 행사에는 도성훈 교육감과 이용창 인천시의회 교육위원장을 비롯한 교육가족 100여 명이 참석해 재개관을 축하했으며, 행사는 AI 천체영상 시청을 시작으로 기념사, 사업 경과보고, 테이프 커팅식, 전시 공간 관람 순으로 진행했다. 도성훈 교육감은 격려사를 통해 “인천학생과학관 재개관을 계기로 학생성공시대를 여는 AI융합교육이 한단계 더 도약하는 공간이 되길 기대한다”고 말했다. AI융합교육원 관계자는 “인천학생과학관이 ‘보는 과학관’을 넘어 체험하고 질문하며 배우는 과학관으로 자리매김하길 바란다”며 “앞으로도 학생들이 꿈을 키우는 출발점이자, 시민 모두가 과학을 쉽고 재미있게 접할 수 있는 공간이 되도록 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천북부교육지원청은 관내 50개 초등학교에서 아침늘봄 프로그램 ‘아침이 행복한 학교’를 운영한다고 13일 밝혔다. 이번 프로그램은 이른 아침 등교하는 학생에게 안전한 돌봄과 맞춤형 프로그램을 제공하여, 맞벌이 가정 등 아침 시간대 돌봄 공백을 겪는 학부모를 지원하고자 마련했다. 프로그램은 독서와 놀이, 예·체능, 기초 학습 등 각 학교의 특색을 반영해 다채롭게 구성됐으며, 학교별 상황에 맞춰 자체 운영하거나 지역 기관과 연계하는 등 운영 모델을 다각화했다. 북부교육지원청은 아침 프로그램이 학생들의 정서적 안정과 건강한 성장에 기여하고, 학부모가 안심하고 자녀를 맡길 수 있는 교육 환경을 조성하기 위해 내실 있는 지원을 지속적으로 확대해 나갈 방침이다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청은 지난 12일 경인교육대학교에서 관내 42개 초등학교 실습지도교원 400명을 대상으로 ‘2026학년도 초등 교육실습협력학교 실습지도 길잡이 연수’를 실시했다. 교육실습협력학교는 예비교사가 대학에서 습득한 교육 이론을 학교 현장에 직접 적용하며 교수·학습, 교직 실무 등의 역량을 강화할 수 있도록 교육실습을 지원하는 학교이다. 이번 연수는 실습지도교원의 전문성을 높여 예비교사에게 내실있는 교육실습을 제공해 교직 전문성 함양과 현장 적응력 강화를 체계적으로 지원하기 위해 마련했다. 연수에서는 ▲교육실습협력학교 운영 업무 흐름 ▲주요 업무 및 교육실습 운영 사례 ▲교육실습 멘토링 기법 ▲교육실습 Q·A ▲행·재정 운영 유의사항 등 학교 현장에서 필요한 실무 전반을 폭넓게 다뤘다. 특히 올해 새롭게 발간한 ‘2026 초등 교육실습협력학교 운영 길잡이’를 활용해 연수의 체계성을 높였으며, 실제 운영 사례를 공유해 실습지도교원이 현장에서 바로 활용할 수 있도록 실천 중심 연수에 초점을 맞춰 진행했다. 연수에 참여한 한 실습지도교원은 “운영 길잡이를 기반
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청은 학교현장의 안정적인 새 학기 준비를 지원하기 위하여, 2월부터 3월까지 ‘2026년 나이스(NEIS) 교무학사 분야 맞춤형 교육’을 실시한다. 이번 교육은 일선 학교 나이스 업무 담당자의 시스템 실무 역량을 강화해 행정 업무의 어려움을 해소하고 시스템 이해도와 현장 대응력을 높이기 위해 마련했다. 먼저 ‘학기 초 교무학사 교육’은 2월 10일부터 26일까지 관내 전체 학교를 대상으로 실시하며, 온라인 방식으로 총 17개 기수에 걸쳐 운영한다. 특히 학교급별 특성을 고려해 초·특수학교는 ‘종합형’으로, 중·고등학교는 담당 업무별로 선택해 수강하는 ‘모듈형’으로 이원화해 교육의 효율성과 현장 적합성을 극대화했다. 이어 3월 5일부터 20일까지는 신설 학교(6개교)를 대상으로 나이스 현장지원단이 1:1로 ‘1일 3차시 집중 교육 프로그램’을 운영한다. 시스템 기초 설정, 교육과정 편성, 학적 관리 등 핵심 분야별 전문 교육을 통해 신설학교 담당자의 실무 역량을 단기간에 끌어올릴 계획이다. 인천시교육청 관계자는 “2월부터 시작되는 촘촘
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청은 도림고등학교가 학생들의 자발적인 노력에 힘입어, 1학기 10건에 달하던 학교폭력 사안을 2학기 ‘0건’으로 줄이는 뜻깊은 성과를 거두었다고 13일 밝혔다. 지난해 1학기 도림고는 잇따른 학교폭력 사안 접수와 제재로 학부모 민원이 증가하며 사후 대응에 행정력이 집중되는 상황이 이어졌다. 이러한 위기 속에서 학생자치회가 자발적 예방 활동을 제안하며, 학교폭력 대응의 패러다임이 ‘교사 중심의 사안 처리’에서 ‘학생자치 중심의 사전 예방’으로 전환됐다. 학생자치회는 학급별 제안과 교육공동체 투표를 거쳐 ‘학교문화 책임규약’을 제정했으며, 인천시교육청의 어울림 나눔학교, 책임규약 한마음학교 등의 정책과 연계해 예방 체계를 구축했다. 또한 학생들은 ▲갈등 예방 순찰대 ‘가디언즈 오브 더 도림’ ▲스포츠 기반 갈등 조정 ‘도리미어 리그’ ▲학교폭력 예방 버스킹 및 리더십 캠프 등을 직접 기획·운영했으며, 교사들은 든든한 조력자 역할을 수행했다. 이러한 자정 노력으로 교내 갈등을 초기에 해소하는 선순환 구조가 정착되고, 1학기 10건에 달하던 학교폭력 사
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도성남교육지원청(교육장 한양수)은 민족고유 명절인 설날을 앞두고 2월 12일 성남 관내‘안나의 집’을 방문하여 시설 관계자들과 이용자들에게 명절 인사를 나누며 기관에서 필요한 위문품을 전달했다. 경기도성남교육지원청은 어려운 이웃과 함께하는 따뜻한 사회를 구현하기 위하여 매해 명절마다 사회복지시설을 방문하며 지역사회와 함께하는 교육공동체가 실현될 수 있도록 앞장서고 있다. ‘안나의 집’김하종 신부는“이번 설날 명절은 성남교육지원청 직원분들의 배려와 관심으로 더욱 따뜻하고 풍성하게 보낼 수 있게 되어 감사드린다.”면서 “지역 내 위기 청소년들에 대한 다양한 지원과 프로그램 운영을 통하여 청소년들이 따뜻한 지역사회 안에서 성장할 수 있도록 돕겠다.”고 전했다. 한편 한양수 교육장은“이번 방문을 통해 소외되는 이웃이 없이 모두가 같이 웃으며 풍족한 명절을 맞이할 수 있는 기회가 됐으면 한다.”면서 “지역사회와 함께 온정을 나누어 행복한 명절을 보낼 수 있도록 성남교육지원청이 계속해서 노력하겠다.”고 소감을 밝혔다.
[경기헤드라인=김윤종 기자] 파주교육지원청은 2026. 2. 12. 파주교육지원청 별관 201호에서 '2026학년도 늘봄전담실장 임명장 수여식'을 개최하고, 새롭게 선발된 18명의 늘봄전담실장에게 임명장을 수여했다. 이번에 임명된 늘봄전담실장은 1인당 2개교를 겸임 발령받아 배치된 학교에서 방과후‧돌봄 업무 전반을 총괄하게 된다. 늘봄전담실장은 학교 내 방과후 및 돌봄 운영을 체계적으로 관리하고, 학생과 학부모가 안심할 수 있는 안정적인 방과후‧돌봄 환경을 조성하는 중추적인 역할을 수행한다. 특히, 방과후 프로그램 운영 관리, 관련 인력 협업 등 학교 현장에서 방과후‧돌봄 관련 실질적인 운영 지원을 담당하며, 학교별 특성과 여건을 반영한 맞춤형 프로그램 운영 체계를 구축해 나갈 예정이다. 1인 2교 겸임 체제를 통해 학교 간 운영 경험을 공유하며 방과후・돌봄 실무인력의 업무 효율성을 높이는 효과도 기대된다. 전선아 교육장은 “늘봄전담실장은 학교 현장에서 방과후‧돌봄이 원활하게 운영될 수 있도록 중심 역할을 담당하는 중요한 직책”이라며, “학생과 학부모가 신뢰할 수 있는 질 높은 프로그램 제공을 위해 적극적으로