[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청북구도서관은 ‘읽걷쓰’사업의 일환으로 지역 내 독서동아리 발굴·육성을 위해 2025년 독서동아리 지원사업을 운영한다. 선정된 독서동아리에는 활동공간 제공, 25만 원 상당의 도서 지원, 역량 강화 컨설팅 프로그램 등을 지원하며, 특히 올해는 독서동아리별 활동 결과물을 책으로 출판할 수 있도록 지원할 예정이다. 신청 기간은 1월 15일부터 27일까지 북구도서관 누리집에서 신청서를 다운받아 이메일 접수하면 된다. 자세한 사항은 북구도서관 누리집 또는 독서문화과로 문의하면 된다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청은 설 명절을 앞두고 청렴한 공직 분위기 확산을 위한 예방 활동을 강화한다. 이번 활동은 인천교육청의 ‘청렴한 공직문화 조성’의 일환으로 ▲ 금품 등의 수수 금지 교육 ▲ 청렴 서한문 게시 ▲ 공직기강 점검 ▲ 공무원 행동강령 준수 안내 등이다. 특히 민원인과 직원들이 잘 볼 수 있는 장소에 금품 등 수수 금지 안내문을 게시하고, 현관 전광판에 ‘명절선물 안 주고 안 받기’ 문구를 송출하는 등 청렴 의식 제고에 힘쓸 계획이다. 도성훈 교육감은 “공무원의 청렴 의식을 높이고 시민에게 신뢰받는 청렴한 인천교육청이 되기 위해 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청은 2024학년도 직업계고 졸업생 41명이 공무원과 교육공무직에 최종 합격했다고 밝혔다. 합격자는 국가직 지역인재 9급 17명, 인천광역시교육청지방공무원 13명, 인천광역시지방공무원 1명, 서울시 지방공무원 1명, 해양경찰공무원 2명, 인천광역시교육청교육공무직 7명이다. 국가직 지역인재 9급 공무원 합격자는 일반행정 9명, 세무 3명, 관세 2명, 선박기관 1명, 일반기계 2명으로 문곡고 6명, 인천금융고 1명, 인천여자상업고 3명, 인천중앙여자고 4명, 인천해사고 1명, 정석항공과학고 2명 등이다. 인천광역시교육청 지방공무원 경력채용 합격자는 계산공업고 1명, 인천기계공업고 1명, 부평공업고 1명, 인천전자마이스터고 7명(졸업생 1명 포함), 인천디자인고 1명, 인천소방고 2명이다. 이들은 2025년 1월 1일자로 교육지원청 및 학교 등에 임용됐다. 인천광역시지방공무원에는 인천기계공업고 1명, 서울시 지방공무원에는 인천해사고 1명, 해양경찰공무원에는 인천해사고 2명이 합격했다. 올해 신설된 직업계고 상업계열 출신 교육공무직(교육행정실무사)에는 7명이 합격했으며, 문곡고 4명, 문학정보고 1명, 인천여자상업고 2명이
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도교육청이 학령인구 감소와 지역 간 교육 격차 해소를 위해 적정규모학교 육성 정책을 본격 추진한다. 도교육청은 이번 정책을 통해 경기형 적정규모학교 최적화 모형(5C)을 기반으로 학교와 지역이 함께 성장하는 미래지향적 모델을 제시할 방침이다. 이에 따라 1월부터 교육지원청 권역별 상담(컨설팅)을 추진해 지역 특성을 반영한 맞춤형 정책 수립에 나선다. 또한 지역별 학령인구 변화, 도시 개발, 통학 여건 등을 종합적으로 고려해 교육지원청이 지역 특성에 맞는 적정규모학교 육성 기본계획을 수립할 수 있도록 지원한다. 도교육청은 ‘더 나은 내일, 함께하는 학교’를 청사진으로 소규모 학교 문제를 해결하고, 지역 구심점으로서 학교 역할을 강화하는 데에도 주력할 계획이다. 이를 위해 학부모 설명회와 지역 간담회를 마련해 학부모, 교직원, 학생 등 경기교육가족의 의견을 적극 수렴하고, 적정규모학교 육성 정책이 미래교육의 새로운 방향임을 강조할 예정이다. 도교육청은 이번 정책 추진으로 학교가 지역의 구심점 역할을 강화하고, 지역사회와 함께 성장하는 새로운 교육 모델 구축이 가능할 것으로 전망하고 있다. 또한 지역사회와의 연계를 통해 인구 유입을
[경기헤드라인=문수철 기자] 인천광역시교육청은 14일부터 17일까지‘2025년 늘봄지원실장 임용 예정자 역량 강화 직무연수’를 운영한다. 늘봄지원실장은 늘봄과정의 계획 수립, 편성·운영, 평가 등 늘봄학교 운영 전반을 담당하는 교육전문직원(임기제 교육연구사)으로 2025년 3월 1일 각 학교에 처음 배치될 예정이다. 이번 연수는 2025학년도 임용 예정인 늘봄지원실장 92명을 대상으로 하며 인천형 늘봄학교의 안정적 정착과 성공적 운영을 지원하기 위해 마련됐다. 연수에서는 △늘봄학교 정책 이해 및 방향 안내 △늘봄학교 운영 우수사례 발표 △ 늘봄학교 운영 실무 실습 △소통과 협력 강화 등으로 구성되어, 늘봄지원실장의 전문성을 강화하는 데 중점을 두었다. 시교육청 관계자는“늘봄지원실장이 학교 현장에서 큰 역할을 할 수 있기를 기대하며 지속적인 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도의정부교육지원청의 의정부공유학교 올래(ALL來)는 1월 13일(월)부터 3주에 걸쳐 ‘겨울방학 프로그램’을 운영한다. ‘겨울방학 프로그램’은 방학 동안 학생들이 소질 계발 및 미래 역량을 신장할 수 있도록 ▲국악 오케스트라(4개 국악기) ▲뮤지컬 ▲난타 ▲재즈댄스 ▲디지털애니메이션 ▲필라테스 ▲선비문화수련(2반) ▲K-POP 보컬 트레이닝 ▲예술 디자인&목공 ▲메이크업 ▲학년말 학습도약 계절학기 수학 코칭(4반) 등 총 18개의 프로그램으로 구성됐다. 경기도 31개 시군 중에서 가장 많은 프로그램을 운영하는 것으로 의정부교육지원청의 공유학교에 대한 큰 관심을 다시 한번 보여준다. 또한 지난달 23일부터 프로그램 학생 모집을 진행하여 뮤지컬, 난타 등의 인기 프로그램은 조기 신청 마감됐으며, 학부모들로부터 프로그램 추가 개설에 대한 문의가 쇄도하여 겨울방학 프로그램에 대한 인기를 실감했다. 원순자 교육장은 “의정부공유학교 올래(ALL來) 운영의 목적은 지역의 교육자원을 활용하여 의정부 지역 학생들에게 다양한 학교 밖 교육 경험을 제공하고자 하는 것이다. 앞으로도 다양한 분야의 공
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도수원교육지원청은 1월 14일 시설관리직 정원이 없는 학교(관리대상교) 교육행정실장과의 소통간담회를 실시했다고 밝혔다. 이번 간담회는 2025년 시설관리직 정원이 없는 학교(관리대상교)의 증가와 학교시설관리에 대한 지원방안을 모색하고, 업무 만족도를 높이기 위한 학교 현장과의 소통의 자리였다. 수원교육지원청 학교시설개선과는 기능개편으로 시설관리직 정원이 없는 학교 (관리대상교)에 대한 학교시설 유지 ․ 보수 관리지원을 강화했으며, 학교전담제 운영과 주 2회이상 순회(상시)점검 및 월 2회 통합점검반을 운영하여 학교시설관리에 만전을 기하고 있다. 아울러 학교시설관리의 질적 운영 제고와 사각지대 해소를 위한 선택과 집중 방식의 관리 강화에 힘쓸 예정이다. 김선경 수원교육지원청교육장은 “시설관리직 정원이 없는 학교와의 유기적인 소통으로 효율적인 학교시설관리를 위하여 노력하며, 학교와 교육지원청과의 협력적 네트워크 구축에 힘쓰겠다”라고 전했다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도의정부교육지원청은 1월 13일에 경희대학교 교육대학원과 ‘디지털 교육 및 진로교육 협력’을 위한 업무협약을 체결했다. 협약식에는 원순자 교육장, 경희대 교육대학원 조영하 학장과 교육지원청 장학사, 교수진 등이 참석했다. 양 기관은 이번 협약을 통해 미래인재 양성을 위한 협력관계를 구축하여, 의정부 학생들의 진로 교육 및 교육대학원 재학생의 디지털 교육 역량 강화를 위해 상호 협력한다. 의정부교육지원청은 경희대 교육대학원과 ▲의정부 중등 학교교육과정 연계 진로교육프로그램 ▲중등 교원 및 학부모 연수 운영 ▲교육대학원 재학생의 디지털 교육 역량 강화 등을 위해 상호 협력한다. 원순자 의정부교육장은 “대학 연계 진로교육프로그램을 통해 우리 학생들에게 진로 탐색 기회를 제공하고, 관내 디지털 교육을 실천하는 학교 현장과 연계하여 교육대학원의 디지털 교육 역량을 강화하는 계기가 될 것이다.”라고 말했다.
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도교육청이 인성 친화적 학교문화 만들기로 학생이 건강한 인성을 지닌 미래인재로 성장하도록 지원한다. 도교육청은 ‘1교 1인성 브랜드 만들기’ 우수학교 73개교에 현판을 수여했다고 14일 밝혔다. 1교 1인성 브랜드는 학교의 자율성을 바탕으로 학교 특색을 살린 실천․체험 중심의 인성교육이다. 학교에서는 ▲인성 브랜드 함께 정하기 ▲일상 속 실천하기 ▲가정 연계 인성교육 프로그램 등을 운영하며 인성교육의 중요성을 강조했다. 도내 한 중학교는 ‘공·배·수(공경·배려·규칙 준수) 프로젝트’로 예와 효의 전통적 인성 가치 실현에 중점을 두었다. 또 다른 초등학교는 ‘디지털 시대에 맞는 인성교육으로 올바른 시민성 기르기’를 실천해 디지털 시민성을 신장하는 등 학교 특색을 살린 인성 가치를 선정해 미래 사회에 필요한 인성 가치 체화에 노력을 기울이고 있다. 도교육청은 ‘1교 1인성 브랜드 만들기’ 홍보자료와 인성교육의 좋은 사례를 발굴해 현장에 안내하고 학년, 학급, 개인별 인성 브랜드 만들기를 확대할 계획이다. ‘1학급 1인성 브랜드’는 성장 단계별 교육과정과 연계해 ▲(초등학교) 놀이와 함께하는 인성 브랜드 ▲(중학교) 신체활동 속 인
[경기헤드라인=문수철 기자] 경기도교육청이 2025년부터 도내 고등학교 3학년 학생들의 사회진출 역량 강화를 위해 ‘고등학생 역량 강화 지원 사업’을 본격적으로 시행한다. 학생들이 사회로 첫발을 내딛는 데 필요한 실질적인 준비를 돕기 위해 마련한 사업으로, 총 372억 원의 예산이 투입될 예정이다. 이번 사업은 도내 12만 4,000여 명의 고교 3학년 재학생을 대상으로 학생이 주도적으로 선택한 교육활동과 자격증 취득 등 경쟁력 강화를 지원하는 사업이다. 경기도의회와의 긴밀한 협력 결과 도내 고3 학생을 대상으로 예산을 편성해 활용할 수 있게 됐다. 특히 사업 운영 과정에서 학생이 필요로 하는 프로그램을 스스로 선택할 수 있도록 자율성과 실효성을 높여 추진할 계획이다. 이와 함께 운전학원연합회 등 비영리 단체와의 업무협약(MOU)을 통해 학생이 보다 쉽게 운전면허와 같은 실질적 기능을 익힐 수 있도록 지원하고, 각 교육지원청과도 협력해 연계가 가능한 기관 발굴에도 적극 힘쓸 방침이다. 임태희 교육감은 “고등학교 졸업을 앞둔 학생들이 사회 기초역량을 갖추고 자신감 있게 사회로 나아갈 수 있도록 돕는 것은 교육에서 매우 중요한 일”이라며 “이번 역량 강화 지원
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UPDATE: 2025년 05월 26일 11시 52분
